Am­ma­til­li­nen kou­lu­tus on kuin se huo­maa­ma­ton taus­ta­hen­ki­lö suu­ris­sa elo­ku­vis­sa. Se, joka te­kee kai­ken työn, mut­ta ei saa kos­kaan an­sait­se­maan­sa huo­mi­o­ta.

Se on kuin se luo­tet­ta­va si­vu­hah­mo, joka kan­taa koko juo­nen, mut­ta ei kos­kaan saa omaa Os­car-pal­kin­to­aan.

Ja täs­sä yh­teis­kun­tam­me to­sid­raa­mas­sa en ole ai­van var­ma ha­lu­an­ko näh­dä, mi­ten tämä elo­ku­van lop­pu kir­joi­te­taan? Pu­hun tie­ten­kin kou­lu­tuk­ses­ta - eri­tyi­ses­ti am­ma­til­li­ses­ta kou­lu­tuk­ses­ta - ja sii­tä, kuin­ka se on jää­nyt jal­koi­hin kou­lu­tus­jär­jes­tel­mäs­säm­me.

On­ko meil­lä to­del­la va­raa luo­da kah­den ker­rok­sen yh­teis­kun­ta, jos­sa ylem­män ker­rok­sen ih­mi­set saa­vat kai­ken kun­ni­an ja ar­vos­tuk­sen, kun taas alem­man ker­rok­sen ih­mi­set eli am­ma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen va­lit­se­vat jää­vät nä­ky­mät­tö­mäk­si vä­hem­mis­tök­si? Vai em­me­kö me vain ole vie­lä tot­tu­neet sii­hen, et­tä joku voi­si ol­la oi­ke­as­ti ar­vos­tet­tu il­man yli­o­pis­to­tut­kin­toa?

Mi­kä­li em­me ha­lua pää­tyä yh­teis­kun­taan, jos­sa on ole­mas­sa kak­si ker­ros­ta, mei­dän on ai­ka nos­taa am­ma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen ar­vos­tus­ta. Tämä ei ole vain kou­lu­tuk­sel­li­nen ky­sy­mys, vaan ky­sy­mys yh­teis­kun­nal­li­ses­ta oi­keu­den­mu­kai­suu­des­ta. Koko yh­teis­kun­nan hy­vin­voin­ti on riip­pu­vai­nen sii­tä, et­tä ar­vos­tam­me ja tu­em­me kaik­kia nii­tä pol­ku­ja, jot­ka joh­ta­vat mei­tä koh­ti pa­rem­paa ja toi­mi­vam­paa tu­le­vai­suut­ta.

Eh­kä on ai­ka pääs­tää ir­ti van­has­ta aja­tuk­ses­ta, et­tä ai­no­as­taan yli­o­pis­tos­ta val­mis­tu­vat ih­mi­set voi­vat ol­la ”oi­ke­as­ti” me­nes­ty­viä. Eh­kä on ai­ka hy­väk­syä se, et­tä kä­den­tai­dot ovat yh­tä ar­vok­kai­ta, el­lei­vät jopa ar­vok­kaam­pia kuin aka­tee­mi­set saa­vu­tuk­set – ja et­tä yh­teis­kun­tam­me tar­vit­see mo­lem­pia voi­dak­seen ku­kois­taa. Jos em­me ole val­mii­ta ot­ta­maan tätä as­kel­ta, niin lop­pu­tu­los on iro­ni­nen kont­ras­ti, joka syn­tyy, kun am­mat­ti­lai­set te­ke­vät kai­ken työn ja meil­lä ”kir­ja­nop­pi­neil­la” on ai­kaa is­tua ja miet­tiä, mitä ta­pah­tui?

Jou­ni Val­lin

Am­mat­til­li­sen kou­lu­tuk­sen ku­raat­to­ri

Ku­ri­kan kau­pun­gin­val­tuu­tet­tu (ps.)