Äly­pu­he­lin on ih­mi­sil­le kä­te­vä apu­vä­li­ne yh­tey­den­pi­toon ja myös esi­mer­kik­si pank­ki-, lää­kä­ri- ja ter­vey­den­hoi­to­pal­ve­lui­den tai las­ten kou­lu- ja har­ras­tu­sa­si­oi­den hoi­dos­sa.

Va­li­tet­ta­vas­ti tuo kän­ny­kän hyö­dyl­li­nen käyt­tö on mur­to-osa sii­tä ajas­ta, mitä eri-ikäi­set suo­ma­lai­set ku­lut­ta­vat ai­kaan­sa pien­ten väl­keh­ti­vien ruu­tu­jen ää­res­sä. Iso osa niin las­ten ja nuor­ten kuin ai­kuis­ten­kin kän­nyk­kä­a­jas­ta ku­luu pe­lien, viih­teen ja so­men pa­ris­sa.

Las­ten ja nuor­ten koh­dal­la kän­nyk­kä­riip­pu­vuus on joh­ta­nut kes­kit­ty­mis­vai­keuk­siin ja rau­hat­to­muu­teen, mikä nä­kyy esi­mer­kik­si kou­lu­jen ar­jes­sa. Pe­lien ja vi­de­oi­den maa­il­ma on näi­vet­tä­nyt las­ten luo­vuu­den ja mie­li­ku­vi­tuk­sen niin, et­tei­vät he oma-aloit­tei­ses­ti kek­si leik­ke­jä tai ta­ri­noi­ta, vaan ne pe­rus­tu­vat jo­hon­kin viih­de­ta­ri­naan tai -tuot­tee­seen.

Kou­luis­sa kän­ny­köis­tä on tul­lut rie­sa, joka hait­taa ope­tus­ta. Suo­mes­sa on vaa­dit­tu jopa sää­det­tä­väk­si laki, jol­la kiel­let­täi­siin äly­pu­he­lin­ten käyt­tö kou­lu­ai­ka­na. En­ti­sai­kaan täl­lai­sen rie­san kiel­tä­mi­seen oli­si riit­tä­nyt mai­nin­ta kou­lun jär­jes­tys­sään­nöis­sä tai opet­ta­jien ja van­hem­pien yh­des­sä te­ke­mä maa­lais­jär­ki­nen pää­tös. Tä­nään, kun yk­si­lön oi­keu­det tun­tu­vat aja­van yh­tei­sen hy­vän edel­le, lie­nee tar­peen sää­tää laki täs­tä­kin asi­as­ta.

Kau­ha­jo­el­la kas­va­tus- ja ope­tus­lau­ta­kun­ta päät­ti ke­vääl­lä, et­tä kän­ny­köi­den käyt­tö kou­lu­ai­ka­na kiel­le­tään ala­kou­luil­la ja ylä­kou­lul­la­kin. Pää­tös on hyvä ja kai­vat­tu, kii­tos.

Tuo­mas Koi­vu­nie­mi